Кога е най-подходящият момент едно дете да започне да учи английски? Това е въпрос, който много родители си задават, когато избират курсове по английски за деца. Няма една определена възраст, която да е подходяща за абсолютно всички, но ранният контакт с чуждия език може значително да улесни неговото възприемане.
В Училище за чужди езици „Мотив” обучението на най-малките е насочено не само към усвояването на нови думи, а и към постепенното изграждане на положително отношение към английския език. Именно интересът и желанието за учене са основата, върху която по-късно могат да се натрупват все повече знания.
Защо ранната възраст е подходяща за изучаване на английски?
Години наред се е смятало, че изучаването на чужди езици в предучилищна възраст няма особено голямо значение. Наблюденията и редица по-нови изследвания обаче насочват към предимствата на ранното чуждоезиково обучение.
Малките деца са естествено предразположени да възприемат нови думи, звукове и езикови модели. Когато контактът с чужд език започне рано, детето има повече време да свикне с неговото звучене и произношение.
Добър пример са децата, които растат в семейства, в които родителите говорят различни езици. За тях е напълно естествено постепенно да започнат да разбират и използват повече от един език.
За малките деца английският трябва да бъде игра
Една от големите разлики между обучението на деца и възрастни е начинът, по който малките възприемат новата информация.
За тях ученето е игра.
Те не анализират постоянно дали дадена задача е трудна и не се притесняват толкова от грешките. Именно затова подходящите курсове по английски за деца включват песни, рими, картинки, истории, игри, движение и различни занимателни задачи.
Когато английският бъде представен по интересен начин, детето може да започне да запомня думи и изрази, без да усеща обучението като задължение.
Това е особено важно в ранна възраст – вместо детето да бъде принуждавано да учи думи наизуст, езикът постепенно се превръща в естествена част от заниманията му.
Ранното обучение помага за произношението и слушането
В първите години от живота децата развиват активно своя говор и способността да различават различни звукове. Ранният контакт с английски им позволява да свикнат със звукове и интонации, които не присъстват по същия начин в българския език.
Затова уроците по английски за деца не трябва да се фокусират единствено върху това колко думи е запомнило детето.
Слушането, повторението, песните и разговорът също имат важна роля. Постепенно детето изгражда усещане за мелодията и ритъма на езика и започва по-уверено да възпроизвежда чутото.
Най-важното е детето да заобича езика
Ранното чуждоезиково обучение няма за цел за няколко месеца детето да започне да говори свободно английски или да натрупа огромен речников запас.
Много по-важно е то да изгради положителна нагласа към ученето.
Когато английският е свързан с интересни занимания, игри и положителни емоции, детето постепенно придобива увереност и желание да научава повече. Това създава добра основа за следващите години, когато обучението стане по-систематично.
Обратното – ако още от ранна възраст езикът се свързва единствено със задължения, изпитване и страх от грешки, мотивацията може бързо да изчезне.
Колкото по-рано, толкова по-естествено
Няма възраст, след която човек не може да започне да изучава чужд език. Английски може да се учи както в детска, така и в зряла възраст.
При децата обаче ранният старт има едно голямо предимство – те могат да приемат чуждия език като естествена част от света около тях.
Затова правилният въпрос не е само „На каква възраст да започнем?“, а и „Как да направим първата среща с английския
